Resultados: 11

Aproximando-se dos “ossos do ofício”: percepção de graduandos de enfermagem sobre morte e morrer

Objetivo: analisar a percepção dos acadêmicos de Enfermagem acerca do processo de morrer e morte. Método: estudo descritivo-exploratório, com delineamento qualitativo, realizado em uma instituição de Ensino Superior privada, localizada na zona Oeste de Fortaleza e que possui o curso o Bacharelado ...

Percepções sobre a atuação do enfermeiro às pessoas no fim de vida

Rev. enferm. UFSM; 11 (), 2021
Objetivo: descrever a percepção de acadêmicos de Enfermagem acerca da atuação do enfermeiro às pessoas no fim de vida. Método: estudo qualitativo, descritivo, com dados coletados em universidade privada de Curitiba. Participaram doze acadêmicos de Enfermagem, por meio de entrevista semiestruturad...

Muerte y morir en el hospital: una mirada social, espiritual y ética de los estudiantes

RESUMEN Objetivo Identificar las implicancias sociales, espirituales y éticas que tiene el proceso de muerte y morir para estudiantes de enfermería. Metodología Abordaje cualitativo, de carácter descriptivo. La muestra estuvo compuesta por 19 estudiantes de enfermería de quinto año. Los datos rec...

Conhecimentos de estudantes de enfermagem sobre distanásia

Rev Rene (Online); 16 (6), 2015
Objetivo avaliar os conhecimentos de estudantes de enfermagem sobre a distanásia como processo de intervenção humana em pacientes terminais. Métodos estudo qualitativo, realizado com 28 estudantes de enfermagem de uma Instituição de Ensino Superior pública. O tratamento dos dados das entrevista...

Los juegos experimentales de aula: una herramienta didáctica en cuidados paliativos

Rev. Esc. Enferm. USP; 52 (), 2018
RESUMEN Objetivo Evaluar el efecto de un programa, basado en juegos, sobre estudiantes de enfermería de la asignatura cuidados paliativos, midiendo el miedo a la muerte mediante la Escala Collett-Lester. El desafío es innovar, e integrar en el aula, teoría y experiencias cercanas al contexto de duelo...

Challenges of nursing teaching-learning to care for human dying - professors' perceptions

Abstract The objective of this study was to investigate professors' perceptions about their experiences in the teaching-learning process of nursing care in relation to dying. This is a descriptive-exploratory, qualitative research, delimited by data saturation, was carried out with 11 nursing professors ...

Conversação sobre a morte no processo de cuidar: uma contribuição para a formação do enfermeiro

O objeto é a morte e o processo de morrer nas experiências de vida e de formação profissional de estudantes de enfermagem. Objetivo geral: Propor uma tecnologia de processo de ensino-aprendizagem na formação do enfermeiro sobre a morte e o processo de morrer. Objetivos específicos: Identificar os ...

Temporality: existing and the perspective of finiteness for nursing students when experiencing death

Texto & contexto enferm; 23 (3), 2014
Phenomenological qualitative research that used Heidegger's hermeneutics, with the aim to understand the meaning of finiteness for nursing students when experiencing death. Data were collected between March and May of 2011, by means of interviews with eight nursing students from the Federal University of...

O "pacote" e a enfermagem: (análise crítica de uma cena de morte)

Rev. bras. enferm; 53 (3), 2000
Estudo descritivo baseado em um relato de experiência de acadêmicas de enfermagem do último período de graduação de uma universidade pública da cidade do Rio de Janeiro. A partir do conteúdo programático da disciplina Abordagens Metodológicas da Pesquisa em Enfermagem II, inserida em um curríc...